阿德勒視教育為人類最終的救贖，親子教養與教育也因此成了阿德勒心理學的中心思想。我在28歲那年接觸了個體心理學， … 繼續閱讀 『媽媽，妳覺得我真的做得很棒嗎？』別去迎合尋求稱讚的孩子，正確建立孩子的自我認同需要的是：鼓勵取代讚美

各位好，很久沒有更新部落格了，有持續追蹤粉絲頁的讀者朋友都知道，2020對大家來說都是難熬的一年，我也是。 在 … 繼續閱讀 躁鬱症單親媽媽與過動症兒子，面對兒子的情緒障礙 媽媽：我只能一直往前走

2020年二月將兩個兒子接回身邊自己照顧到現在四個月了，老大尚謙今年十二歲，老么尚宇今年八歲，過去的五年他們兩 … 繼續閱讀 「妳沒資格當我媽媽！」面對有情緒障礙與暴力傾向的孩子，家長該如何調適心情？

我的小兒子尚宇，大約在一歲左右時有注意到他學講話的進度似乎比一般孩子還要更慢，懂的詞彙量不多，情緒控管也不是很 … 繼續閱讀 孩子有學習障礙，除了尋求專業協助之外，家長還可以做這些事。

「講那麼多次還是不會，你到底有沒有在聽啊？」 「會改進會改進，你每次都說會改進到底改在哪裡？」 「講一次做一 … 繼續閱讀 改善親子關係：只加分不扣分；每天歸零的教養法則。昨天的過錯留在昨天，今天的美好永遠記住。

前陣子花花發了一篇關於育兒教養的相關文章，有位讀者留下了這樣的提問與建議，國中的確是一個『感覺上』要逐漸開始變 … 繼續閱讀 孩子多大才能告訴他們關於犯罪是什麼？心理學家阿德勒：『別去預設孩子聽不懂。』